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关于“双面”孩子的家庭教育指导

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摘要 【案例】早上6点半左右,我接到羊羊妈妈的电话。她很焦虑:“老师,不好了,羊羊弟弟把他准备在跳蚤市场上拍卖的玩具模型摔碎了,羊羊大发雷霆,说要打死弟弟,还扬言不去上学了。”“羊羊在学校向来都乖巧听话呀。”我很饦异。“您不知道,他在家特别厉害,生气后又砸东西又打人的。”羊羊妈妈说。
作者 田俊江
机构地区 济源第一中学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第4期31-33,共3页

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