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开展多元活动,提升语文素养——以《七律·长征》阅读教学为例

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摘要 采用多元化的方法,多方面培养学生的素养,是提升阅读教学效率的有效途径之一。本文以《七律·长征》阅读教学为例,阐述教师应怎样组织阅读教学,在阅读实践活动中促进学生语文素养的提升。一、激趣促学,发挥情趣智力之效。
作者 杨心怡
出处 《格言(校园版)》 2024年第9期44-46,共3页 Motto
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