摘要
民间幼儿游戏具有较高的社会文化价值和对当代幼儿的教育价值,需要传承和发展下去。在民间幼儿游戏传承和发展的过程中,教育者要关注三个导向:教育导向、创新导向、科学导向。可以采取以下策略传承和发展民间幼儿游戏:首先,广泛搜集,建立民间幼儿游戏素材库;其次,进行整理和挑选,构建民间幼儿游戏教育资源库;最后,对民间幼儿游戏进行创新性改编。
出处
《亚太教育》
2024年第5期36-39,共4页
Asia-Pacific Education
基金
江西省高校人文社会科学研究项目“民间幼儿游戏的创新性改编与应用研究”(项目编号:JY19102)的研究成果。