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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用

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摘要 随着现代信息技术的发展和基础教育课程改革的推进,初中信息技术教学改革备受关注。任务驱动教学法是一种以生为本的教学方法,在基础教育改革背景下正在成为主流教学方法,且其应用价值愈加凸显。因此,基于任务驱动教学法应用于初中信息技术教学中存在的问题,提出几点针对性解决策略,包括:设计连贯性、层次性学习任务;创设教学情境,驱动学生真实感受;组织小组合作探究任务,培养团队协作能力;借助作品展示进行教学评价,实现自我改善与相互借鉴。
作者 黄江明
出处 《亚太教育》 2024年第5期110-112,共3页 Asia-Pacific Education
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