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基于生本教育理念的小学语文作文教学策略
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摘要
小学语文作文教学中的生本教育,是一种注重培养学生独立思考和创造性表达能力的教育模式。生本教育能够激发学生的写作兴趣,提高写作质量,促使他们更好地理解和表达自己的情感与观点。基于此,小学语文教师应在生本教育理念的指导下开展作文教学,关注学生个体差异和真实体验,为学生提供自由创作的空间,并且开展多元评价,促进学生写作能力的稳步提升。
作者
赖丽君
机构地区
福安市韩城第一中心小学
出处
《亚太教育》
2024年第5期127-129,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
小学语文
作文教学
生本教育
个体差异
真实体验
多元评价
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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