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初中数学单元教学的优化设计探究
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摘要
随着新课程改革的深入推进,我国的初中数学教学进入了新的发展时期。在此背景下,教师应摒弃传统教学中的缺陷,积极创新教学方式,在课堂上融入更多的知识元素,让学生充分感受到数学的魅力与乐趣。在设计教学活动时,教师应将单元教学和学生的实际生活相结合,为学生营造出更加丰富、有趣的数学学习环境。在课堂上开展单元教学优化设计,能让学生在学习中发现数学与生活之间的联系,充分体会数学知识的实用性和应用价值,进一步培养数学核心素养。
作者
孟凡玉
机构地区
利津县凤凰实验中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第6期55-57,共3页
关键词
初中数学
单元教学
优化设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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