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中职零部件测绘实训“面向人人”教学有效实施策略
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摘要
“新技能高考”背景下,零部件测绘实训实行“面向人人”教学已经迫在眉睫,必须从提升学生的整体职业技能水平出发,但在实际实施过程中还存在很多问题,阻碍教学的有效实施,达不到预期的教学效果,因此,需要对这些问题进行冷静的反思和深入的讨论,并提出有效的解决策略,才能推动“面向人人”教学有效实施,培养出有较高职业技能水平,自如应对“技能高考”的学生。
作者
黄涛
机构地区
台州技工学校
出处
《新潮电子》
2024年第3期223-225,共3页
关键词
零部件测绘
技能高考
面向人人
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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