例析项目式学习在初中信息科技教学中的应用

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息科技课程要培养的核心素养,主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。项目式学习是一种将学生视作学习主体,让“学”与“教”之间保持协调关系,在拓宽教师育人渠道的同时,帮助学生打造更广袤的学习空间的学习方法。积极将项目式教学法引进初中信息科技课堂,对于优化教学品质颇有助益。