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解析中考中的翻折问题
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摘要
图形的翻折实质上是图形的轴对称变换,试题重点考查学生灵活运用轴对称的性质解决问题的能力,本文选取几道2023年各地中考填空压轴题进行解析,总结考查重点和解题策略。
作者
韩敬
机构地区
南京理工大学附属中学
出处
《数学通讯》
2024年第5期26-28,共3页
基金
南京市教育科学规划第十二期“个人课题”第Bc4457号(“融合型基本图形在解题教学中的应用研究”阶段研究成果)。
关键词
2023年中考
图形的翻折问题
考查重点
解题策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韩敬.
利用等线段构造全等三角形[J]
.数理化学习,2020,0(1):11-12.
被引量:6
2
韩敬.
运用转化思想求解图形面积的最大值问题[J]
.初中数学教与学,2021(11):28-29.
被引量:8
二级参考文献
2
1
韩敬.
例谈“共端点且垂直的等线段”问题[J]
.数理化学习,2018(9):26-27.
被引量:3
2
韩敬.
构造三角形中位线解题[J]
.初中数学教与学,2018(4):16-17.
被引量:2
共引文献
7
1
韩敬.
利用“剪拼”法构造全等三角形[J]
.数理化学习(初中版),2022(7):41-42.
2
韩敬.
从特例中探寻思路[J]
.数理化学习(初中版),2023(2):9-11.
3
韩敬.
例谈另类"a+nb"型最小值问题[J]
.中小学数学(初中版),2023(11):47-48.
4
韩敬.
例谈另类“a+nb”型最小值问题[J]
.数理化学习(初中版),2023(9):40-41.
5
韩敬.
利用转化思想求线段最值[J]
.数理化学习(初中版),2023(11):6-8.
被引量:1
6
韩敬.
构造“斜中半”来解题[J]
.数理化学习(初中版),2024(5):8-9.
7
韩敬.
借助全等转化求两线段和的最值[J]
.数理化学习(初中版),2024(6):45-46.
1
张默.
基于直观想象素养的高三复习课的实践与思考——以《立体几何中的动态翻折》为例[J]
.数学之友,2023,37(21):28-31.
2
凌云.
初中三角形常见问题与解答策略分析[J]
.中学教学参考,2023(35):27-30.
3
徐文杰.
基于情境问题解决 培养模型建构能力——以“弹簧振子和单摆”为例[J]
.物理教师,2024,45(3):11-16.
被引量:1
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