摘要
大数据专业在当今的数字经济时代得到了快速发展,该专业具有较强的应用性,在人才培养中应结合院校的特色以及社会需求等多个因素进行考虑,专业建设过程中要综合考虑该专业的跨学科特点,结合学校定位打造“AI+X”微专业,培养具有特色的大数据应用人才,以便更好地为社会输送具有某领域专业能力的大数据技术型人才。财经类院校依托院校的经济金融特色,将大数据专业与经济金融方向相融合,开展经济金融方向的“AI+X”微专业建设是本文的研究重点。本文主要结合学校的教育理念从课程建设、师资队伍培养、校企合作协同育人以及社会和学生发展需求四个方面对经济金融方向的“AI+X”微专业建设路径进行探析。
出处
《老字号品牌营销》
2024年第6期51-53,共3页
China Time-honored Brand
基金
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题:CFA知识体系融入“AI+X”微专业的课程体系建设研究(课题编号:SGH23Q0335)的研究成果。