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应用型本科院校材料科学与工程专业人才培养模式的探索与实践——以安徽科技学院为例

Training Model for Undergraduates Majoring in Materials Science and Engineering in Application-oriented Universities:Exploration and Practice
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摘要 因地制宜、成熟有效的人才培养模式是本科院校提高人才培养质量的有力保障。安徽科技学院化学与材料工程学院以打造国家级一流专业为目标,在本科教育教学工作审核评估、工程教育专业认证和“新工科”建设背景下,依据现阶段材料科学与工程专业人才培养存在的问题,积极探索了以立德树人为根本、以人才培养方案为指导、以课程体系为基础、以创新创业教育为突破口、以产教融合为驱动的材料科学与工程一流本科专业创新人才培养模式。经过几年实践探索,学生科研能力、实践能力和创新创业能力显著提升,学生就业率、企业满意度和升学率明显提升。该培养模式为应用型本科院校材料科学与工程专业更好发展提供了借鉴思路和参考方向。
作者 叶龙强 张雨露 王启会 蔡爽 郭雨 柯香 闫浩然 YE Longqiang;ZHANG Yulu;WANG Qihui;CAI Shuang;GUO Yu;KE Xiang;YAN Haoran
出处 《湖北文理学院学报》 2024年第3期71-75,共5页 Journal of Hubei University of Arts and Science
基金 安徽省“六卓越一拔尖”项目(2022zybj026) 安徽科技学院审核性评估专项(X2021072) 安徽科技学院课程思政示范课程项目(Xj2022109) 安徽省“四新”研究与改革实践项目(2021sx027) 安徽省课程思政示范课程项目(2021kcszsfkc103) 安徽省教育教学研究项目一般项目(2022jyxm345)。
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