大数据时代会计专业人才培养模式研究

大数据是信息时代的新型资产,在社会各行各业均得到了广泛应用,但大数据在人才培养中的应用较少,并未发挥应有效用。当前会计专业人才培养并未适应大数据的发展,课程体系建设缺乏时代性特征,培养模式无法匹配市场需求。在大数据时代,高校应根据市场需求制定人才培养目标,根据大数据分析结果构建新时代会计专业人才培养模式,并在课程体系中融入大数据技术,培育新时代具有高素质、综合专业水平高的会计专业人才。