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高中历史中的深度学习

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摘要 高中历史学科是高考考查的学科,同时也是培育学生家国情怀、史料实证等核心素养的关键学科。历史学科研究人类社会的发展过程和规律,时间维度跨度之长,空间维度范围之广,决定了历史知识的复杂性。这种复杂性对我们的学习能力与历史思维提出了更高的要求,不是我们简单死记硬背就能理解和掌握的。浅层的学习已经无法满足我们实际学习的需求,我们需要对历史知识进行深入的学习和探究。对知识进行深入的学习和探究,我们可以将其称为深度学习。
作者 李文标
出处 《中学政史地(高中文综)》 2024年第2期40-42,共3页
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