小学语文与班级管理融合策略

在新课标背景下,教师的教育理念也应当有所改变。在小学阶段,语文作为小学教育的主要科目之一,蕴含了大量的传统文化知识,需要教师悉心教导课本中的知识。同时,班级管理者基本上是语文教师。因此,小学语文教师将小学语文与班级管理进行融合,能够帮助语文教学实施相关的实践活动,帮助培养学生的学习兴趣及自主能动性。本文从小学语文教学与班级管理融合后的意义进行分析,提出管理方式,展开深入研究。