高中美术网络教学问题及其对策初探

在美术网络教学中,当综合性的多媒体技术成为主要教学手段时,部分教师现有的信息知识水平难以应对网络教学中的新要求,特别是人工智能技术在美术教学中得以发展后,美术教师面对如何在网络课堂教学中合理进行教学设计,并充分调动学生学习美术的积极性等问题都展开了新的教学探讨。在教师掌握相关的技术手段后,通过集体培训与自主学习相结合、自主开发与分类整合课程资源、创新运用教学方法和工具、针对在线教学特点进行设计、创新作业评价方式等方法,经过几次课堂实际操作,相关的问题就会迎刃而解。