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新课标下初中物理高效课堂教学的实践研究

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摘要随着我国人才和教育体系建设的深入发展,新课程标准进一步完善.相比传统的教学模式,新课标更加注重对学生综合素养和核心能力的培育,其作用的充分发挥离不开高效课堂的构建.文章通过阐述新课标背景下初中物理教学的变化,结合实例提出具体的高效课堂构建策略,以期为提升初中物理教学成效提供参考.

作者黄坤绍

机构地区福建省莆田哲理中学

出处《数理化解题研究》 2024年第8期109-111,共3页

基金莆田市教育科学“十四五”规划2022年度基地校专项课题“基于新课标下初中物理高效课堂教学的实践研究”(编号:PTJYKT22058)。

关键词新课标初中物理高效课堂

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第8期

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