课程思政背景下国际私法教学改革研究

国际私法独有的涉外性、舶来性以及全球性特征,使得国际私法的教学更需要巧妙地融入“课堂思政”。从课程建设、教师思政素养提高、创新课堂教学设计、开辟多元实践课堂、探索思政教学多元化的考评制度等几个方面,探讨实现高校立德树人目标时,课程思政实施的微观过程。