摘要
随着“一带一路”倡议的推进和经济全球化的发展,英语已成为国际交流的重要工具和跨文化交流的纽带。高职学生作为职业型人才,需要具备良好的英语能力,以适应国际化职业发展和实现自身价值。本文旨在分析“一带一路”倡议下高职学生英语能力的需求和现状,探讨相关培养策略,提出具体建议。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第5期92-95,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
陕西国防工业职业技术学院2023年度校本科研计划项目“一带一路背景下陕西高职院校学生外语需求分析与提升路径探索”(编号:Gfy23-64)研究成果。
