信息技术与小学数学教学融合的策略研究

在信息技术快速发展的背景下,信息技术与小学数学教学的融合是当今教育领域的一个重要趋势。这种融合可以提升教学效率和学习效果、激发学生学习兴趣、促进自主学习和教师专业化发展。基于此,通过深入调查和课堂教学观摩,发现信息技术与小学数学教学的有效融合并非易事,存在着一些问题。针对这些问题进行实践和研究,总结出相应的融合策略,这些策略被证实对信息技术与小学数学教学融合具有积极的影响,并为教学实践提供了有益的参考和指导。