新课改下初中地理核心素养培育的分析研究

新课改背景下,教师要坚持以人为本的教育原则,注重对学生核心素养的培育,并通过创新教学方法来推进改革的不断深入,引导学生在学习中进行深刻的思考,逐渐理解并掌握地理知识,从而促进教学有效性和学生学习效率的显著提升。教师在课堂教学中要加强对学生的引导,采取多样化的教学方法,进而实现新课改下初中地理核心素养的有效培育。在初中地理教学中,教师应对核心素养的重要性引起足够的重视,将注意力放在培养学生的学习能力、兴趣等方面。