摘要
一、高中英语读后续写概述读后续写顺应了高中英语教学改革趋势,融读与写于一体,把英语的写作和阅读结合起来进行教学,大大加速了以写促学的效果。读后续写是提高英语语言学习效率的有效途径。其通常是为学生提供一篇350词左右的阅读素材,让学生在仔细阅读原文后,依据所给段落开头语和所提示的关键词,根据原文故事脉络、故事角色以及原文时态续写完成一篇150词左右的逻辑合理、情节连贯、结构完整的短文。学生读后续写时,需要在模仿阅读材料语言结构和语言风格与特点的基础上,加入自己的思考与创新,进行与原文结构相一致、风格相承的写作。在续写输出的过程中,考生需要准确地理解文章的故事情节,分析出篇章的脉络并发挥合理想象,用符合原文的语言风格完成续写部分的内容。这种题型的特点是形式新、规定新、讲法新、学法新。
