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读写结合教学法在初中英语教学中的实践分析

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摘要 读写结合教学法实际上是学生在学习写作前,首先开展英语阅读练习,让学生通过阅读积累丰富的知识,并合理地将阅读所学应用于写作的一种教学方法。这种教学形式不仅可以使学生的写作水平得到提高,而且在帮助学生充分汲取知识方面发挥了非常重要的作用,在初中英语学科教学中具有比较高的教学价值。
作者 朱颖
出处 《成功密码(综合版)》 2023年第5期100-101,共2页

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