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数学建模竞赛助力学生成才的影响力探究

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摘要 数学建模竞赛作为一项具有竞争性与挑战性的赛事,对学生的成才具有积极的影响。文章阐述了数学建模竞赛的背景与发展趋势,以及在本科生与硕士研究生创新能力培养中的影响力分析。实例佐证表明,数学建模竞赛所取得的奖项对本科生保送研究生以及对硕士研究生找到较好的工作岗位所起到的作用力与影响力是突出的。结果表明,无论是本科生还是硕士研究生,参与数学建模竞赛都能或多或少提高分析问题、解决问题的能力,特别是获奖后更能增强其学业与求职的自信力,因此,数学建模竞赛能显著促进学生的成长与成才。
作者 周湘辉 许凯
出处 《大学(研究与管理)》 2024年第3期119-122,共4页 University
基金 国家自然科学基金研究项目“针对回归中不可观测变量的非线性相依度量和独立性检验”(项目编号:12271005) 安徽省自然科学基金研究项目“现代降维模型下基于复杂非线性相依度量的统计推断及其应用研究”(项目编号:2308085Y06) 安徽省质量工程基金研究项目“大数据背景下〈统计分析软件〉课程教学改革研究”(项目编号:2020jyxm0649)研究成果。
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参考文献5

二级参考文献29

共引文献14

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