期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好前端准备与分析 提升后“茶馆式”英语教学成效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
后“茶馆式”教学中的前端准备与分析即在正式课堂教学之前,教师展开的教学内容准备、学情分析以及课堂教学目标的再确定等,为后“茶馆式”教学的实施提供充分的依据和保证,促进学生发展。
作者
高贇
机构地区
上海市静安区教育学院附属学校
出处
《现代教学》
2024年第7期56-57,共2页
Modern Teaching
关键词
后“茶馆式”教学
前端准备与分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张人利.
后“茶馆式”教学为何有影响力[J]
.中国教师,2016(20):51-55.
被引量:1
1
张人利.
教育规律浅识——我的50年教育经历感悟与思考[J]
.现代教学,2023(23):12-14.
2
徐雅萍.
巧用差异化教学 提升英语教学成效[J]
.小学生(多元智能大王),2023(12):34-36.
被引量:1
3
金珊.
智慧课堂在中职英语教学中有效应用探究[J]
.科学咨询,2023(24):217-219.
4
杨祥丽.
高中英语词汇教学中文学名著阅读的应用策略探索[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):174-177.
5
邓韵.
大学英语教师教学效能感影响因素及应对策略[J]
.湖北第二师范学院学报,2024,41(1):76-79.
6
孔浩璇,喻东源.
教学模式对中学生英语学习无聊和成绩的研究[J]
.社会科学前沿,2023,12(8):4198-4204.
7
郑星星.
高校英语自主学习标准化体系建设[J]
.新课程研究,2024(3):66-68.
现代教学
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部