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搭建“五大平台”,推进协同育人

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摘要 为了实现体育思政、协同育人的目标,学校搭建“五大平台”,开辟了体育思政新路径:搭建体育课堂平台,强化体育思政主阵地;搭建体育实践平台,联通体育思政主渠道;搭建体育联赛平台,开辟体育思政主赛道;搭建阳光课间平台,打通体育思政主动脉;搭建体育节日平台,唱响体育思政主旋律。
作者 蒋云波
出处 《四川教育》 2024年第5期13-14,共2页

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