自然笔记,用心记录

导出

摘要在山东省威海市古寨小学,有一个科学探究社。队员们不光积极参加一系列的科学探究活动,还通过观察写成了很多有趣的图文自然笔记。一起来看看——自然笔记,魅力无限“学科学,不能简单地传授知识,更重要的是从小培养你们对科学的兴趣和获得知识的能力,以及在探索过程中体验科学的精神和科学的思维方式及方法,为幸福人生奠定良好的基础。”

作者倪素静

机构地区不详

出处《中国少年儿童》 2024年第4期6-9,共4页 China Children

关键词探索过程科学探究山东省威海市自然笔记幸福人生魅力无限从小培养科学的思维方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邵忠卫.科学课外实践性作业的分层设计与实施——以教科版三年级《科学》为例[J].教学月刊（小学版）（综合）,2024(3):39-42.
2徐兴正.徐家寨[J].大理文化,2020,0(6):4-19.
3傅贤丽.核心素养背景下在幼儿园科学领域应用信息技术的教学策略[J].教育界,2024(6):119-121.
4第十六届中国健康教育与健康促进大会暨专业技术培训开展线上培训[J].中国健康教育,2024,40(1):7-7.
5于晓明,周淑青,于文刚.共耀未来:共生教育下的生命闪耀之路--金山中学校园文化建设解析[J].新校园,2024(3):4-6.
6祝广文.市域一体推进普通高中多样化发展的威海经验[J].人民教育,2024(6):68-70.
7杨微.基于幼儿生活化科学探究活动的构建[J].教育,2024(6):61-63.
8白羽.种植活动中培养小班幼儿科学探究兴趣的研究——以“种植小番茄”活动为例[J].世界儿童,2024(2):66-68.
9李晓娟.指向核心素养的小学科学课堂教学策略[J].宁夏教育,2024(1):130-131.
10顾静瑶.儿童本位理念下幼儿园科学活动中的师幼互动策略[J].亚太教育,2024(5):15-17. 被引量：1

中国少年儿童

2024年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

自然笔记,用心记录

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史