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以学科育人理念优化作业设计

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摘要 作业设计是一项系统性、创新性工作,是引导学生自主学习、检测课堂教学质量、内化学科核心素养的关键环节。文章借助具体案例,重点阐述了教师积极拓宽课堂教学视域,大胆突破传统教育教学理念束缚,开展多样化、个性化和创新性作业设计,从而激发学生潜能,切实减轻学生过重课业负担的具体做法。
作者 马寿林
出处 《宁夏教育》 2024年第1期66-67,共2页 Ningxia Education
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