小学语文阅读教学中留白艺术的实践应用

小学语文教学不仅要使学生掌握语言运用技巧,还要发展学生思维,培养学生欣赏美和创造美的能力。将留白法应用于阅读教学中,可以激发学生的创造性思维,增强阅读体验教师要深入挖掘文本中存在的留白之处,品味内涵,适时引导学生巧妙补白,激发学生的想象力和创造力,使学生主动思考,提升语文核心素养。