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初中历史教学中学生家国情怀素养的培养策略
被引量:
1
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摘要
家国情怀是历史学科核心素养之一,是新时代学子都需要具备的优秀品质,更是学生成为合格社会主义接班人的必备品格之一。为此,要将历史教学视为培养学生家国情怀的重要途径,通过精细设计和巧妙安排,让家国情怀培养与历史学科教学融为一体。本文以初中历史教学为例展开论述、进行探讨。家国情怀,是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。
作者
李木玲
机构地区
安徽省合肥市庐阳中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2024年第2期48-49,共2页
关键词
初中历史教学
人文追求
家国情怀
历史学科核心素养
历史学科教学
培养策略
必备品格
精细设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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