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基于学习任务单,强化阅读学习
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摘要
学习任务单是一种以表单为主要形式,以教材特性和学情分析为基础,以培养学生核心素养为目标的导向型学习工具。在明确学习任务的基础上,教师需要将学习任务单融入语文阅读教学中,利用学习任务单对阅读教学任务进行整合、规划和呈现,以实现任务的目标。一、深度探究,把握学习任务单的功能特性在依托学习任务单进行阅读教学之前,教师需要加强对相关概念的理解,深入了解学习任务单的特点和功能。
作者
史立芬
机构地区
山东省临沂胜利小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第4期43-45,共3页
关键词
学习任务单
学情分析
学生核心素养
阅读教学
强化阅读
深度探究
导向型
深入了解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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