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“以读促写”, 提高学生的读写能力

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摘要 在小学语文教学中,阅读和写作对于提高学生的学习能力至关重要。教师可以将“以读促写”作为提高教学效率的辅助工具,结合具体的教学内容,有效提高学生的学习能力。本文将深入探讨在语文阅读教学中实施“以读促写”策略的具体方法。一、依据教材,重视积累与运用在小学语文教材中,有许多富有想象力的优美文章。为了激发学生的阅读兴趣,教师需要结合学生的兴趣爱好进行教学,以此来吸引学生的注意力。在阅读教学中,教师要引导学生发现并抄录教材中的优美语句,积累丰富的素材,为以后的写作打下坚实的基础。
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2024年第4期53-55,共3页
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