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基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计
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摘要
随着社会的发展,英语已成为不可或缺的国际通用语言。初中阶段的英语学习对学生的学术、职业发展以及社会交流至关重要。这个时期是夯实语言基础、认知英语语言世界的关键窗口。因此,基于英语学科大观念的单元教学设计变得至关重要。
作者
王西平
机构地区
山东省东营市实验中学
出处
《中学生英语》
2024年第12期3-4,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
单元教学设计
初中英语
国际通用语言
英语学科
单元整体教学设计
初中阶段
英语学习
英语语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
邵军航.
基于体认哲学观的感知世界、理思世界和语言世界三分构想[J]
.当代外语研究,2024(1):81-88.
中学生英语
2024年 第12期
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