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新课标初中英语听说读写能力的综合培养策略
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摘要
引言。随着新课标的实施,初中英语教学面临着一系列新的挑战和机遇。其中,听说读写四项基础技能的综合培养成为教学改革的重要方向。这不仅有助于提高学生的语言应用能力,还能为他们未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。本研究旨在深入探讨在初中英语教学中如何有效地实施综合能力培养的各种策略和方法。
作者
王玉瑶
机构地区
山东省胶州市振华中学
出处
《中学生英语》
2024年第12期89-90,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
听说读写能力
新课标
基础技能
综合培养
综合能力培养
培养策略
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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