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从“心”出发:班主任德育管理的“心”路向
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摘要
在班级德育管理中,班主任要关注学生的认知、情感和行为。从“心”出发,是班主任德育管理的新路向。只有深入到学生的“心灵”层面,做学生认知的知心朋友、做学生情感的共情者、做学生行为的引领者,才能有效地教育引导学生,才能为班级立德树人的总体目标贡献自己的智慧和力量。
作者
叶兵
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学
出处
《新教育(海南)》
2024年第2期35-36,共2页
New Education
关键词
班级管理
德育管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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