美育评价的元评价:含义、重心与效度

对美育评价本体进行思考,即是元评价。美育评价需要进行含义辨析,分清是内容评价还是手段评价,底线评价还是顶线评价,事实评价还是价值评价,施教评价还是受教评价。在重心方面,应以评价能力为重,不以评价知识为重;应以评价情感体验程度为重,不以评价技术水平为重;应以情境展示评价为重,不以正规笔试评价为重。