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波利亚的解题思想在数列不等式解题中的渗透

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摘要数学解题作为数学学习的重要内容,是提高学生数学思维,培养学生核心素养的重要载体.而波利亚“怎样解题表”给我们提供了一种解题方法与套路,笔者结合高中导数和数列的相关知识,以典型的高考真题为例,探讨如何将波利亚的解题思想在高中数列不等式解题中进行渗透.

作者张千禧王莹王作雷史雪荣

机构地区南京师范大学教师教育学院盐城师范学院数学与统计学院

出处《数学之友》 2024年第1期70-72,共3页

关键词怎样解题表数学解题数列不等式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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