期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道一次函数应用题的解法与教学思考——从错误的解法中寻找新突破

下载PDF

导出

摘要一次函数的应用型问题通常以实际生活中的问题为背景,引导学生用数学的眼光来观察,再通过问题的层层引导,鼓励学生用数学的思维来思考,借助“数形结合”的思想,尝试画出函数图象,从而了解函数的变化趋势,最后用数学的语言来表达,建立合适的教学模型,最终解决实际的问题.

作者宋远征潘红艳

机构地区江苏南京师范大学附属中学新城初级中学江苏南京育英第二外国语学校

出处《数学之友》 2024年第1期79-81,共3页

关键词错解教材深度学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1唐星.形式多样的一次函数应用题[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2023(5):11-12.
2康叶红,叶旭山.图中寻道建模有法——一道一次函数应用题的教与思[J].中学数学教学参考,2023(17):37-40.
3游淑溶.形式多样的一次函数应用题[J].初中生学习指导,2022(29):30-31.
4陈艳.小学数学单元整体教学实践设计与实施——以“多边形的面积”单元教学为例[J].小学时代,2022(4):33-35.
5陆思佳,胡莉惟.大概念视域下小学数学课堂问题情境的创设[J].中小学教师培训,2023(10):36-41. 被引量：6
6钱勇.问题情境助力数学教学[J].数学教学通讯,2023(30):70-72.
7李志军.学科育人视域下的数学魔术:价值再认与教学新探[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2024(3):4-11.
8时琴芬.基于布卢姆认知目标的英语问题设计与应用——以译林版八年级上册Unit 4 Reading板块的语篇教学为例[J].教育视界,2023(15):44-47.
9李从庆.绘本在小学低年级数学教学中的应用探究[J].小学教学参考,2024(8):30-33.
10郑伟.浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养[J].炫动漫,2024(6):194-196.

数学之友

2024年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部