新高考视域下高中化学大单元教学的设计与实践

新时代背景下,新课程、新教材、新高考对高中化学教学提出了新的要求,如何提高教学质量,满足“三新”课堂教学标准成为教育工作者重点思考的问题。文章以新高考为抓手,分析新高考视域下高中化学教学的新方向,提出大单元教学思路,并以“烷烃和烯烃”的教学为例,优化新高考视域下高中化学大单元教学设计,旨在提高高中化学教学质量,有效落实“三新”教学要求。