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社会主义核心价值观融入小学语文教学的路径
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摘要
将社会主义核心价值观融入小学语文教学,对增强学生文化自信、促进学生健康成长具有十分重要的意义。然而,目前由于部分学校教育理念滞后、语文教师的认知存在偏差、教育形式单一,加之家庭教育不到位,以至于社会主义核心价值观教育始终处于边缘化。基于此,学校可以从转变教育理念、加大培训力度、丰富教育形式、正视家庭教育等方面入手,提高融入效果,真正把学生培养成为德智体美劳全面发展的时代新人。
作者
郭天华
机构地区
甘肃省古浪县大靖第三小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第3期65-67,共3页
关键词
小学语文
社会主义核心价值观
融入路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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