期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构主义理论下写作素材运用的实践与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建构主义学习理论认为,学习就是引导学生从原有经验出发,生成新的经验。学习是学生自己建构知识的过程,学生要根据自己的经验背景,主动地选择、加工和处理外部信息,从而生成自己的理解。因此,教师要避免直接给学生灌输知识,而是要给学生创设一定的学习情境。
作者
曹芳
机构地区
南通市通州区唐洪小学
出处
《小学时代》
2022年第4期39-41,共3页
PrimarySchool Times Press
关键词
写作素材
建构主义理论
建构主义学习理论
建构知识
实践与探索
学习情境
外部信息
经验背景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽.
基于地理核心素养培养的高中地理教学策略探析[J]
.地理教育,2024(S01):186-187.
2
连庆平.
生活之湖的深处,语言在等待——高中语文学科的生活化素材运用[J]
.师道(人文),2024(3):16-18.
3
朱雪娇.
鼓声阵阵,壶韵悠悠——论紫砂作品《磐鼓壶》的艺术趣味[J]
.江苏陶瓷,2024,57(1):39-40.
4
夏志强.
“双减”背景下小学数学高效课堂构建策略研究[J]
.教育信息化论坛,2024(2):78-80.
5
戴帼红.
微视频在初中信息科技教学中的应用[J]
.中小学电教(下),2024(2):25-27.
6
姜芷若.
交响诗篇《长城》音乐创作思维与技法探究[J]
.音乐创作,2024(1):122-134.
7
王学华.
2023年高考满分作文素材运用指南——巧借教材法[J]
.作文成功之路,2024(1):18-19.
8
陈祥瑞.
“双减”背景下初中数学“六三一”教学模式探索[J]
.教育信息化论坛,2023(24):63-65.
9
关婉慧.
对话式教学在高校思政教育中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(3):0017-0020.
10
孔忠伟.
经历多重辩论 实现深度学习--“认识周长”教学实践与思考[J]
.小学数学教师,2024(3):32-35.
小学时代
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部