传承经典文化,提升审美能力——以小学语文阅读教学研究为例

在小学语文教学中,阅读教学举足轻重。当前,我国教育部门高度重视将传统经典文化融入基础教育。在这一背景下,教师将经典文化融入小学语文阅读教学,不仅能够丰富课堂内容,还有助于提升学生的审美能力,并进一步提高学生的语文阅读能力。