语言建构与运用下的小学语文阅读教学策略

语言是人们交流思想和信息的工具。为了充分利用这个工具,语言建构和运用至关重要。阅读是将文字转化为脑海中的形象并理解其意义的过程,也是学习如何构建和运用语言的重要手段。在小学语文教学中,阅读是听、说、读、写四大要素之一。