摘要
本文依据墨菲档案等历史资料,重新探讨了原燕京大学(今北京大学)校园设计的本土化路径,展示了20年代设计理念在宗教本土化运动和民族主义双重理念背景下的一种适应性方针。20世纪20年代,本土化是西方在华教育机构关注的核心议题之一。燕京大学作为一个重要案例,其校园设计的本土化探索反映了一种独特的适应主义本土化策略。本文旨在梳理和解析燕大校园设计的本土化理念,进一步讨论设计理念在中西文化交汇背景下的融合与冲突。研究表明,燕大校园设计的本土化体现为一系列适应性调整,并与20世纪20年代燕京大学的实际应用相呼应,墨菲提出的“适应性建筑”策略不仅仅是对建筑功能和环境的适应,也是对时代精神和社会需求的积极回应。
出处
《美术学报》
2024年第1期46-52,共7页
Art Journal
基金
国家社科基金艺术学重大项目“中国设计艺术学科体系、学术体系、话语体系现状评估及评价标准研究”(项目编号:23ZD14)的阶段性成果。