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中国社会价值共识的道德哲学与精神哲学教育规律分析
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摘要
社会价值共识是社会合作和稳定的基础,构建社会价值共识可以协调社会经济中的多方利益。在建设具有中国特色的社会主义国家的关键时期,当代学生需要树立正确的世界观、人生观和价值观,并将人生意义、理想信念和道德品质视为自我意识的重要组成部分。因此,分析中国社会价值共识的道德哲学和精神哲学教育规律具有重要的现实价值和意义。本文通过分析道德哲学和精神哲学教育规律,探讨了学校道德哲学和精神哲学教育的不足,并提出了创新和完善的策略。这些策略结合了学校教育的发展现状,旨在提高道德哲学和精神哲学教育的效果。
作者
黄钰封
机构地区
吉林省四平市第一高级中学
出处
《品位·经典》
2024年第1期21-23,共3页
关键词
社会价值共识
道德哲学
精神哲学
教育规律
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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