摘要
随着移动互联网和智能终端的普及,有声阅读技术得到了广泛应用。在学生党建工作中,学生能够便捷地获取党史、党章、党规等相关知识,提高政治素养和思想觉悟。作为一种新型的阅读方式,在学生党建工作中有声阅读也面临着挑战。只有把握好有声阅读在学生党建工作中的价值特色,并在落实的过程中找到实施抓手,这样才能以长久运用为基础做好创新,以迎合时代发展的需要做好转型,提升学生党建工作开展的质量。
基金
陕西艺术职业学院校级课题“有声阅读在学生党建工作中的应用思考——让学习‘声’动起来”(2024XYCB02)。