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新形势下高校思想政治理论课亲和力提升路径分析
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摘要
高校思想政治理论课亲和力的提升是增强思想政治理论课实效性和落实立德树人根本任务的必然要求。本文主要从影响高校思想政治理论课亲和力的三个关键要素——教师、教学内容和教学方法出发来阐释高校思想政治理论课亲和力的提升路径。
作者
艾万丽
机构地区
无锡工艺职业技术学院
出处
《品位·经典》
2024年第1期161-163,166,共4页
基金
无锡工艺职业技术学院党建与思政研究立项课题“推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’实践研究”(Djsz2022014)。
关键词
高校
思想政治理论课
亲和力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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