摘要
高等职业教育主要培养高素质应用技术型和职业技能型专业人才,对加快推进社会主义现代化建设具有不可替代的作用。目前的贯通研究偏重于纵向专本科教学及课程设置衔接等,缺乏横向与政府、行业协会、企业等组织在学员执业或职业资格证书考取和待遇等事关学员职业生涯发展的研究。高职教育在专业课程设置、教材资源建设、师资配置要求、培养质量标准等方面与国务院职教20条精神要求还存在较大差距。亟须加强高等职业教育教学等与政府人力资源和社会保障等部门的X证书等职业执业资格考试接轨,改革专业课程内容设置,加强双导师型师资队伍建设,设置专业学士等。
出处
《宁波开放大学学报》
2024年第1期31-35,共5页
Journal of Ningbo Open University
基金
河北省人力资源和社会保障厅2022年课题“高等职业教育贯通职业发展研究”(RS20223097)
河北开放大学2021年科学研究基金项目“成人本科教育融入1+X问题研究”(WTZD202107)。