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新高考背景下分组教学在高中生物学教学中的应用
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摘要
在新高考改革背景下,针对分组教学在高中生物学教学中的应用展开研究,介绍分组教学的应用意义与价值,分析分组教学对学生学习和教育质量的影响。同时,对分组教学在教学实践中存在的问题进行探究,结合新高考改革的具体要求,对高中生物学分组教学的应用提供指导。
作者
王萍
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《中学生物学》
2023年第11期3-4,7,共3页
Middle School Biology
关键词
新高考
分组教学
高中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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