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融合中华优秀传统文化的生物学教学——以青蒿素发现史为例
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摘要
通过青蒿素发现史的教学案例,探究中医药文化与生物学融合的教学策略。
作者
杨威
向炯
崔鸿
机构地区
华中师范大学
武汉市教育科学研究院
东莞市松山湖未来学校
出处
《中学生物学》
2023年第12期43-45,共3页
Middle School Biology
关键词
传统文化
中医药文化
青蒿素
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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