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基于探究性实验的“环境因素参与植物生命活动调节”的教学设计

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摘要 1教材分析和设计思路本节内容属于沪科版高中生物学教材《选择性必修1·稳态与调节》第五章第三节的内容,主要包括重力、光和温度对植物生命活动的调节。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)对本节内容要求为概述其他因素参与植物生命活动的调节。
作者 张金鑫
机构地区 上海市嘉定二中
出处 《中学生物学》 2023年第12期57-59,共3页 Middle School Biology
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