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基于探究性实验的“环境因素参与植物生命活动调节”的教学设计
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摘要
1教材分析和设计思路本节内容属于沪科版高中生物学教材《选择性必修1·稳态与调节》第五章第三节的内容,主要包括重力、光和温度对植物生命活动的调节。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)对本节内容要求为概述其他因素参与植物生命活动的调节。
作者
张金鑫
机构地区
上海市嘉定二中
出处
《中学生物学》
2023年第12期57-59,共3页
Middle School Biology
关键词
植物生命活动
高中生物学教材
探究性实验
教学设计
环境因素
课程标准
普通高中
沪科版
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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